Feuersteinmethode
De Feuersteinmethode – leren denken, groeien en verbinden
De Feuersteinmethode is wereldwijd een beproefde manier om kinderen en jongeren te helpen hun denkvermogen, probleemoplossend vermogen en sociaal-emotionele vaardigheden te versterken.
Niet het resultaat, maar het denkproces staat centraal: leren hoe je leert, in plaats van alleen wat je leert.
De methode is geschikt voor alle kinderen, van wie het leren even stokt tot juist hoogbegaafde jongeren die extra uitdaging nodig hebben. Door middel van gerichte opdrachten en betekenisvolle gesprekken ontdekken zij hoe ze anders kunnen kijken, denken en handelen — en zo meer grip krijgen op hun eigen ontwikkeling.
Ouders en verzorgers spelen hierbij een belangrijke rol. Zij worden actief betrokken en leren hoe ze hun kind op een positieve, stimulerende manier kunnen ondersteunen. Dat versterkt niet alleen het leervermogen van het kind, maar ook de band tussen ouder en kind.
De Feuersteinmethode helpt kinderen, jongeren én ouders groeien — in denken, doen en samenleven.
Jonge kinderen 4 - 8 jaar: Leren waarnemen, benoemen, contact maken, imiteren en ritme bouwen. Het leren herkennen van emoties en het bouwen van sociale vaardigheden en empathie. Ouders leren hoe zij zelf kunnen medieren.
Vanaf 8 tot 99 jaar hebben we heel veel materiaal om verder te bouwen aan een sterk brein en een procesgerichte manier van leren kijken naar je eigen ontwikkeling. Op die manier is er nooit een plafond en worden moeilijkheden een uitdaging waarvan te leren valt!
Deze optimistische manier van werken sluit aan bij onze visie, wij zien jouw potentie en denken in mogelijkheden.
Toelichting:
De Feuersteinmethode is ontwikkeld door professor Feuerstein. Hij droeg de zorg voor weeskinderen in Israel na de Tweede Wereldoorlog. Deze kinderen kwamen moeilijk mee op school en scoorde vaak laag op het standaard intelligentieonderzoek. Volgens Feuerstein was het onlogisch dat deze kinderen stuk voor stuk moeilijk lerend waren. Zo begon zijn studie van ons brein, van intelligentie en de invloed op ons zelfbeeld en levensgeluk, want iedereen wil meedoen!
Inmiddels weten we dat ons brein nooit uitgeleerd is en verandering altijd mogelijk is.
Zijn methode en visie heeft hij samen met een groot team van wetenschappers verder ontwikkeld en wordt wereldwijd ingezet.
